Trường TH - THCS - THPT Ngô Thời Nhiệm

Diễn tập Phòng cháy chữa cháy là một trong những vấn đề quan trọng thường bị bỏ qua trong trường hoặc trong gia đình. Khi có hỏa hoạn, trẻ sẽ có ít nguy cơ nếu được chuẩn bị kiến thức. 

Dưới đây là những kỹ năng cần thiết cha mẹ cần dạy cho trẻ em, dạy cho học sinh trung học, để thoát khỏi một đám cháy: 

Kế hoạch thoát hiểm sẽ giúp người dân có mặt tại địa điểm của đám cháy có thể ra ngoài nhanh chóng và an toàn. Khói từ đám cháy sẽ làm cho nó khó khăn để nhìn thấy tất cả mọi thứ xung quanh, vì vậy điều quan trọng là phải nhớ những lối thoát khác nhau trong căn hộ hoặc trong trường hợp để có thể trốn thoát nếu cần thiết. cầu thang thoát hiểm ở đâu? Có bao nhiêu lối thoát? Làm thế nào để đi đến nơi đó từ phòng của mình? 

Các bước an toàn 

Nếu bạn đang ở trong một căn phòng đóng cửa khi các đám cháy xảy ra, bạn cần phải thực hiện một vài bước sau: – Hãy thử để kiểm tra nhiệt hay khói bốc ra từ khoảng cách xung quanh cánh cửa hay không (để biết không gian ở phía bên trên an toàn). – Nếu bạn nhìn thấy khói bốc ra, không mở cửa. – Nếu bạn không nhìn thấy khói và cánh cửa là không nóng, sử dụng ngón tay của bạn nhẹ nhàng chạm vào tay nắm cửa. Nếu nắm cửa nóng hoặc ấm áp, không mở cửa. Nếu nắm cửa nhiệt độ bình thường và không phát hiện ra ít khói xung quanh, bạn có thể mở cánh cửa từ từ và cẩn thận. Sau khi mở, nếu nhìn từ bên ngoài thấy nhiệt hoặc khói đổ vào phòng, đóng cửa ngay lập tức. Chỉ khi không có nhiệt hoặc khói từ bên ngoài, bạn nhanh chóng đi đến lối mới.

Cúi người sát mặt đất 

Nếu bạn có thể nhìn thấy khói trong tòa nhà, cố gắng thụp xuống, trong khi tìm cách thoát khỏi nơi đó. Khi cháy, khói và khí độc, thậm chí có hại cho con người hơn lửa. Bạn sẽ hít ít khói nếu giữ cho cơ thể càng gần mặt đất càng tốt. Bạn có thể bò bằng tay và đầu gối nếu cần thiết. 

Thoát khỏi cửa sổ

Thoát khỏi một cánh cửa dẫn ra bên ngoài là sự lựa chọn đầu tiên, nhưng đối với một đám cháy ở tầng cao, cần tập trung vào các cửa sổ. Có lẽ bạn sẽ thoát nhanh hơn theo cách này nếu có một nhân viên cứu hỏa lớn hoặc hỗ trợ bên ngoài. Vì vậy, ngay cả khi ngọn lửa không bao giờ xảy ra, yêu cầu phụ huynh, giáo viên, mở và đóng các cửa sổ vỡ kính chắn gió, thanh nếu cần thiết. (Hãy chắc chắn để làm điều này chỉ trong trường hợp khẩn cấp). Một số công trình trường học có thang gấp bậc cho thoát từ tầng trên. Hãy hỏi một người lớn để sử dụng và thực hành trước. Ngoài ra, bạn và các thành viên khác cũng cần phải biết được nơi để đáp ứng sau khi thoát. Điều này giúp nhanh chóng xác định sự an toàn của các thành viên. Bạn có thể chọn hiên nhà hàng xóm quen thuộc hoặc gần vị trí. Tất nhiên, bạn sẽ không phải lo lắng về vật nuôi hay đồ chơi yêu thích. Nhưng một khi xảy ra hỏa hoạn, bạn phải đặt sự an toàn của bản thân mình đầu tiên. Đừng quay trở lại vì bất cứ lý do gì nếu đã thoát được ra ngoài. Bạn có thể nói với các nhân viên cứu hỏa và họ sẽ giúp bạn tìm thấy những điều lãng quên. 

Làm gì nếu không thể đi ra ngoài? 

Nếu bạn không thể nhanh chóng đi ra ngoài trong bất kỳ cách nào, bạn có thể thực hiện cuộc gọi khẩn cấp, nếu điện thoại của bạn hoặc tìm một nơi thích hợp để la hét để được giúp đỡ. Ngay cả khi vô cùng sợ hãi, đừng bao giờ trốn dưới gầm giường hoặc trong tủ quần áo. Nếu bạn làm thế, nhân viên cứu hỏa hoặc người lớn sẽ rất khó khăn để tìm thấy bạn. Trong lúc đó, hãy ngăn lửa và khói lọt vào phòng bằng cách bịt kín đáy cửa bằng chăn, khăn tắm hoặc quần áo, vải và che miệng để tránh hít phải khói. Nó sẽ là tốt hơn nếu bạn có thể làm ướt khăn ẩm.

Thiết bị báo cháy 

Có máy dò khói trong nhà là tốt, nhưng bạn cần phải luyện tập để thực hành ứng phó với các tình huống thực tế xảy ra. Trong gia đình, điều này nên được thực hiện hai lần một năm. Điều này cũng giúp kiểm tra việc trao đổi pin nếu cần thiết. Gia đình bạn có thể thiết lập các mục tiêu như sử dụng lối thoát hiểm và gặp gỡ bên ngoài tại cùng một vị trí trong vòng 3 phút sau khi báo cháy, giả vờ rằng cửa trước bị chặn để tăng thách thức. 

Nếu quần áo bị cháy 

Quần áo của bạn sẽ dễ dàng bắt lửa trong một đám cháy hoặc do bất cẩn, chẳng hạn như vô tình đứng cạnh cây nến. Nếu điều này xảy ra, không chạy! Nằm xuống, hai tay che mặt và lăn qua lăn lại, ngọn lửa sẽ tắt.

Bên cạnh việc học các môn học hữu ích trong trường, học sinh Việt Nam có cơ hội “đi fram” trong các lĩnh vực hái trái cây ở Úc.

Công việc này được xem là lý tưởng, dễ tìm, không đòi hỏi nhiều kinh nghiệm hay ngoại ngữ. “Ngoài những thu nhập tương đối ổn định, các bạn còn được đắm mình trong thiên nhiên thẳng trang trại rộng lớn. Trải nghiệm thực tế này rất thú vị và đáng học tập tại đất nước khi Kangaroo”, sinh viên Hoàng Thủy chia sẻ. 

Các loại trái cây nên thu hoạch thường nho, anh đào, mận, táo. Khi thu hoạch nho, bạn có thể ăn thoải mái ngay cả khi chọn ra chồi mà không rửa vì nho ở đây không sử dụng hóa chất trong quá trình trồng trọt. nho Úc hàm lượng đường tự nhiên là rất cao, đóng góp cho ngành công nghiệp rượu vang ở đất nước này. 

Mới nghe đến việc hái nho, bạn có thể nghĩ rằng đây là công việc nhẹ nhàng và lãng mạn, nhưng thực tế là không đơn giản. Thông thường, người hái phải thức dậy từ 4:30 giờ sáng để chuẩn bị bữa ăn sáng và bữa ăn nhẹ cho bữa trưa và sau đó đi đến những vườn nho, sau đó xe đi đến cánh đồng khoảng 5h30-6h sáng. Khi mặt trời đã lên, người đang tận dụng hái nho vào lúc này vì buổi chiều và buổi tối nắng hơn 40 độ ở Úc sẽ làm cho mọi người cảm thấy chóng mặt hái. Rộng vành mũ, áp dụng kem chống nắng là biện pháp hiệu quả nhất. 

Quá trình hái nho đơn giản. Mỗi người sẽ phải chuẩn bị các dụng cụ bao gồm hộp nhựa, kéo để cắt nho. hộp nhựa hoặc hộp catton dưới cây nho, sau đó cắt nho và đặt chúng vào hộp này. Điền vào một hộp nhựa, bạn chuyển sang các hộp nhựa khác, hộp nhựa cuối cùng sẽ được nạp vào một chiếc xe tải chuyên dụng. 

Hái nho đòi hỏi sự linh hoạt bởi vì bạn phải làm liên tục. Vào buổi trưa, bạn sẽ có một kì nghỉ giờ ăn trưa, tất cả mọi người thường chuẩn bị một hộp cơm trưa. Ngôi nhà có một số loại, họ cũng làm bánh mì và mang đến cho công nhân vào giờ ăn trưa. Ăn trưa tại vườn nho không lãng mạn như bạn nghĩ bởi vì thường có rất nhiều ruồi. Bạn phải ăn vừa lấy tay xua rồi đi.Một ngày bình thường kết thúc vào lúc 04:00. Theo những người có kinh nghiệm làm việc trang trại, thì việc hái nho được coi là nhẹ nhàng hơn là chọn mỗi loại trái cây như dâu tây, mận, đào. Phạm vi cao là nho quá sớm, hái có thể tránh được ánh nắng mặt trời nhỏ, thùng nặng không thích những thùng trái cây nho như táo, đào … 

Tuy nhiên, đối với sinh viên người chưa quen với công việc nhà nông thì việt hái nho rất vấn vả, nhận được thực sự khó khăn. Thông thường sau một ngày hái nho, ai nấy đều rời về nhà ngay lập tức. Hái nho tại Úc mang lại mức thu nhập trung bình $ 100 Úc / ngày. Tùy thuộc vào vị trí, có một khu vườn, nơi chủ trả lương theo giờ và trả lương theo vị trí hộp, khoảng 10 $ Australia / giờ hoặc 3 $ Austrailia / hộp nho. Với những nơi tính tiền theo thùng, bạn càng thu hoạch nhiều hộp nho thì tiền công của bạn càng cao. 

Đối với những người phải làm việc ở đó mỗi ngày thu hoạch chỉ có khoảng 30 hộp nho, trong khi có người lại thu hoạch 50 hộp hoặc 70 hộp. Dù bạn làm ít hay nhiều bạn đều phải chịu thuế. Mỗi người phải có một mã số thuế cá nhân và mã số thuế cá nhân được gửi đến các chủ vườn. Đến cuối giai đoạn này, bạn có thể được hoàn trả theo quy định của pháp luật Úc.

Thủy nhìn nhận, thông qua các công việc hái nho tại Úc, hầu hết là sinh viên cảm thấy sự khác biệt giữa nông nghiệp ở Việt Nam và Australia. Đầu tiên, nho ở Úc không sử dụng thuốc trừ sâu nhưng lại cung cấp chất lượng cao. Thứ hai, công bằng trong việc làm thể hiện trong thu nhập. Ai làm nhiều được hưởng nhiều hơn nữa. 

Thứ ba, dù công việc rất đơn giản, chính sách thuế của Úc có một tác động trực tiếp và ngay lập tức thu nhập của bạn. Nếu bạn có một mã số thuế, bạn sẽ được hoàn trả, ngay cả khi bạn không đăng ký mã số thuế, bạn sẽ không được hoàn lại thuế. Để kiếm được tiền, bạn phải thực sự cung cấp lao động và nghiêm túc trong công việc của mình. Thứ tư, đây là cách sinh viên quảng bá hình ảnh của đất nước Australia thông qua kinh nghiệm thực tế của mình, cô nói.

Chị Phan Hồ Điệp – bà mẹ được đánh giá rất thành công trong giáo dục “thần đồng” Đỗ Nhật Nam, luôn chú trọng việc khuyến khích con. Chị có 5 nguyên tắc khen con để Nhật Nam vừa vui và biết khiêm nhường và tiếp tục cố gắng. 

Nguyên tắc đầu tiên là “không khen vào sản phẩm mà khen vào quá trình”. Ví dụ chị Điệp hay khen con “rất nỗ lực, lúc làm bài mẹ còn thấy Nam toát cả mồ hôi”. Mẹ “thần đồng” cho rằng, việc khen quá trình sẽ giúp trẻ hiểu rằng những nỗ lực của con khi thực việc gì đó mới khiến mọi người quan sát và đánh giá nhiều nhất. Với công việc khác, trẻ sẽ chú trọng và tiếp tục cố gắng nhiều để được người lớn công nhận, khen ngợi. 

Nguyên tắc thứ hai là “không so sánh với con cái của người khác, nhưng chỉ so với trẻ ở một khía cạnh tích cực.” Ví dụ, hôm qua con không làm điều này, hôm nay con đã làm được điều này rất tuyệt vời. Theo chị Phan Hồ Điệp, trẻ con có một kẻ thù vô hình, nhưng đáng sợ là “con nhà người ta.” Các bậc phụ huynh hay so sánh với những đứa trẻ khác vừa khiến trẻ có thể tự ti, vừa nảy sinh lòng đố kị. “Cha mẹ không bao giờ nên so sánh con mình với những những đứa trẻ khác, hạn chế việc sử dụng các từ ngữ chê bai, đặc biệt là không chê trước đám đông,” chị Điệp chia sẻ.

Nguyên tắc thứ ba không nhấn vào những phẩm chất của con mà khen như: thông minh, thế , tuyệt vời thế … Lý do chị Điệp đưa ra không phải đứa trẻ nào cũng giỏi, thông minh nên được khen thưởng nếu nhiều những phẩm chất này, khi ra đời trẻ có thể thấy những lời khen trái với thực tế và thất vọng vào bản thân mình. Cách mẹ Đỗ Nhất Nam là khen ngợi về trạng thái của mẹ như: “Nam làm được điều này mẹ rất hạnh phúc, tự hào, hạnh phúc …”. 

Nguyên tắc thứ tư, chú ý khen ngay cả những gì con không chú ý. “Trẻ thường rất hạnh phúc về điều này,” chị Phan Hồ Điệp nói và phân tích việc khen cả những thứ vô tình như “Đưa đồ chơi cho bạn” sẽ giúp trẻ hiểu rằng công việc của mình làm đều có mẹ quan sát. Từ đó, con sẽ cố gắng để làm cho mọi việc tốt hơn.

Nguyên tắc thứ năm được truyền đạt tới lời khen của người khác đến trẻ. Chị Điệp cho rằng, điều này làm cho lời khen ngợi vẻ khách quan hơn. Chị cũng thường xuyên áp dụng các nguyên tắc học trong cuốn Cha mẹ Nhật truyền cảm hứng cho con với Nhật Nam và thấy hiệu quả. Ví dụ, chị thường nhận được lời khen ngợi từ những người hàng xóm nói với Nam như ông khen Nam đi học biết chào, hỏi mọi người. Cách này khiến Nam thú vị và ngày sau đó luôn luôn chào đón tất cả mọi người khi đi học về.

Hôm qua (14/1), học sinh Nhật Bản bước vào kỳ thi đại học thống nhất (Senta Shiken) khi trời mưa tuyết bất lợi cho việc di chuyển. 

Với hơn 570.000 thí sinh và 694 trường công lập, tổ chức tư nhân tham gia vào kỳ thi Senta Shiken, đây là bước đầu tiên cho thí sinh đang tìm kiếm cơ hội học đại học, theo Mainichi. 

Trung tâm Quốc gia về kỳ thi tuyển sinh Đại học thuộc của Bộ Giáo dục Nhật Bản, cho biết số lượng thí sinh tăng 12.199 so với năm ngoái, trong đó 81,9% học sinh trung học của thí sinh sẽ tốt nghiệp vào tháng I. năm học mới tại Nhật Bản bắt đầu vào đầu tháng tư , mùa hoa anh đào sẽ nở rộ.Năm nay, thời tiết lạnh và tuyết rơi dày tại nhiều khu vực bị ảnh hưởng giao thông. 

Do đó, ban tổ chức cho phép thí sinh để dành nhiều thời gian để di chuyển, và yêu cầu địa điểm với các biện pháp thích hợp như lùi thời điểm bắt đầu cho thí sinh đến trễ do thời tiết xấu. Kỳ thi Senta Shiken diễn ra trong hai ngày giữa tháng giêng hàng năm. Ngày đầu tiên, thí sinh dự thi môn địa lý, lịch sử, giáo dục công dân, ngoại ngữ và tiếng Nhật Bản. Toán và khoa học được tổ chức thi vào ngày thứ hai.

Kỳ thi đại học thống nhất cho các trường đại học quốc gia và đại học địa phương do chính phủ đưa ra vào năm 1979, đã được nâng cấp vào năm 1990 để áp dụng cho cả các trường đại học tư nhân. Tuy nhiên, đây không phải chỉ là kết quả kỳ thi quyết định. Các thí sinh phải tham gia một kỳ thi riêng của trường đại học trước khi chính thức trở thành sinh viên.

Đề thi môn tiếng Anh kỳ thi THPT quốc gia năm nay có 2 phần đọc: Guided Cloze và Reading Comprehension, chiếm 20 trong tổng số 50 câu trắc nghiệm (4/10 điểm). 

Do vậy, học sinh cần luyện tập và phát triển các kĩ năng đọc hiểu. Các em có thể tham khảo các bài đọc hiểu TOEFL hay IELTS. 

Không chỉ thế, học sinh cần thường xuyên luyện tập các đề thi thử, canh thời gian làm bài như thi thật, rút kinh nghiệm qua từng đề luyện tập, đồng thời đánh dấu các phần không hiểu để hỏi lại thầy cô hay bạn bè, phải hiểu rõ lý do loại trừ 3 lựa chọn còn lại để chọn một đáp án duy nhất chính xác.

Cần ôn tập những nội dung nào? 

 a. Từ vựng: Các từ xuất hiện nhiều lần trong chương trình Tiếng Anh THPT, chủ yếu trong sách giáo khoa tiếng Anh 12. 

 b. Phát âm: chú trọng 3 cách phát âm các động từ quá khứ có quy tắc tận cùng - ED và 3 cách phát âm các từ tận cùng -S/ - ES

c. Văn phạm: các điểm văn phạm cơ bản: 

 - Các thì 

 - Sự hoà hợp giữa các thì

 - Thể chủ động - bị động 

 - Câu trực tiếp - gián tiếp 

 - Mệnh đề quan hệ 

 - Đảo ngữ 

 - Sự hoà hợp giữa chủ từ và động từ 

 - Các động từ theo sau V-ing / To-V / V-bare 

 - Các loại câu điều kiện 

 - Các giới từ 

 - Các mạo từ a/ an/ the 

 - Động từ khiếm khuyết dùng để suy đoán về một sự việc xảy ra trong hiện tại, tương lai hay quá khứ

 - Các loại so sánh 

 - Cụm động từ (phrasal verbs) 

 - Các cụm từ thường dùng với MAKE/ DO/ HAVE hay PLAY/ DO/ GO 

 - Các loại mệnh đề trạng ngữ: 

Mệnh đề trạng ngữ chỉ : 

 + thời gian (When, By the time…) 

 + nơi chốn (Where, wherever…) 

 + cách thức (As, As if…) 

 + nguyên nhân (Because, Since, As…) 

 + kết quả (…so/ such…that…) + mục đích (…so that/ in order that…)

 + điều kiện (if, unless, supposing…) 

 + đối lập (While, Whereas…) 

 + nhượng bộ (Although, Even though…) 

 d. Chức năng giao tiếp: cách trả lời các câu đề nghị giúp đỡ, khen ngợi, xin lỗi, hỏi thăm… 

 e. Phần đọc: luyện tập các bài đọc hiểu về các chủ điểm đã học, chủ yếu trong chương trình Sách giáo khoa Tiếng Anh 12. Chủ điểm về sách, về cuộc sống gia đình, về thể thao, về các tổ chức quốc tế…

Nhiều năm nay,  công viên 23-9 (quận 1, TP.HCM) luôn là điểm đến rất đông đúc của các bạn trẻ nói chung, sinh viên các trường ĐH, CĐ nói riêng. 

Khu vực này cũng thường có nhiều khách du lịch nước ngoài, người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam ra đây dạo chơi, tập thể dục, hóng mát... Những người nước ngoài này được xem là “giáo viên” trong việc học hỏi, giao tiếp để trau dồi vốn ngoại ngữ của các bạn trẻ. Việc các bạn trẻ, sinh viên tập trung đông đúc tại công viên để học ngoại ngữ thông qua người nước ngoài là một phong trào, một phương cách học tập rất hay. 

Tôi từng tiếp xúc với khá nhiều bạn ra đây học ngoại ngữ, họ cho rằng chỉ cần trò chuyện, giao lưu, học ngoại ngữ trực tiếp với du khách nước ngoài tại công viên khoảng chừng vài ba tháng là trình độ ngoại ngữ, khả năng giao tiếp của bất cứ ai cũng đều... “lên” trông thấy. 

Hầu như ngày nào ở công viên này (cả khu A và B) cũng có tới cả trăm, thậm chí vài trăm bạn trẻ, sinh viên ra đây để tìm người nước ngoài trò chuyện, học ngoại ngữ. Đông hơn cả là vào buổi sáng và buổi chiều tối. Những chiếc ghế đá, bãi cỏ có tới cả chục, thậm chí vài chục bạn trẻ ngồi quây quần quanh vài người nước ngoài để trò chuyện. 

Tuy vậy, cũng có vấn đề mà tôi nghĩ nó thực sự là “mặt trái”. Đó là trong lúc tìm người nước ngoài để giao lưu học ngoại ngữ, nhiều bạn trẻ đã thiếu lịch sự trong cung cách làm quen, thậm chí còn làm phiền khiến họ cảm thấy khó chịu trong khi đang cần sự yên tĩnh, thư giãn. Tôi không ít lần chứng kiến cảnh một vài sinh viên tỏ ra thiếu lịch sự với người nước ngoài trong cách tiếp cận. 

Chẳng hạn có vị khách nước ngoài đang ngồi ghế đá chăm chú đọc sách thì một cậu sinh viên khoác balô tới chào. Người khách nước ngoài này rất lịch sự chào lại. Khi cậu sinh viên kia nhã ý muốn nói chuyện với họ, họ đã ra dấu và giải thích đang đọc sách để khước từ. Thế nhưng cậu sinh viên ấy không chịu đi chỗ khác mà cứ nán lại, thậm chí ngồi xuống phần ghế đá còn trống bên cạnh để nói chuyện. Không muốn tỏ ra là người bất lịch sự, người khách nước ngoài đã vội vã đứng dậy rời đi và không quên buông lời chào với vẻ mặt không vui.

Thiết nghĩ, các bạn trẻ, các sinh viên khi ra công viên học ngoại ngữ nên thể hiện mình là người có văn hóa và có học thức trong phương cách tiếp cận làm quen với người nước ngoài. Nếu khi mở lời chào hỏi mà nhận thấy sự từ chối của đối tác thì mình cũng nên lịch sự chào tạm biệt để không làm phiền họ. 

Với những du khách đang ngồi đọc sách, đang trò chuyện với bạn bè, làm việc riêng..., các bạn trẻ, sinh viên không nên tiếp cận làm quen, bởi họ đang cần không gian riêng để giải quyết chuyện của mình. Nếu cố tình đạt cho được “mục đích”, rất có thể các bạn đã làm phiền họ!